Facilitador del Programa STEM Marietta

Facilitador del Programa STEM

Medio tiempo • Marietta
Beneficios:
  • 401(k)
Girls Incorporated of Greater Atlanta ofrece programas que cambian vidas y que inspiran a las niñas a ser fuertes, inteligentes y valientes.  Los planes de estudio basados en la investigación, impartidos por profesionales formados, preparan a las chicas para lograr éxitos académicos, llevar vidas saludables y físicamente activas, gestionar el dinero, navegar por mensajes mediáticos y descubrir interés por la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas.
 
CALIFICACIONES:
Debe ser capaz de superar una verificación de antecedentes penales y una de abuso y negligencia infantil
Debe ser capaz de conducir un vehículo de alquiler y tener un carné de conducir válido de Georgia y un historial de conducción limpio
Flexibilidad para trabajar con todos los niveles educativos y posibilidad de trabajar o viajar a distintos centros de Girls Inc., si es necesario.
Capacidad para levantar entre 10 y 20 libras

Resumen del puesto:
El Facilitador STEM lidera y facilita actividades y experiencias atractivas en STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas) para jóvenes en un programa de desarrollo juvenil. Este puesto implica crear un entorno de aprendizaje inclusivo e inspirador, guiar a los participantes a través de proyectos prácticos y fomentar su interés y entusiasmo por las asignaturas STEM. El facilitador trabajará estrechamente con coordinadores de programas, educadores y voluntarios para ofrecer experiencias de aprendizaje impactantes que fomenten el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad.

Responsabilidad laboral:
1. Facilitación de actividades:

·        Liderar y facilitar actividades, talleres y proyectos STEM que se alineen con los objetivos y el plan de estudios del programa.

·        Crear un entorno de aprendizaje positivo e inclusivo que fomente la participación activa y la colaboración entre los participantes.

·        Guía y apoya a los jóvenes en experimentos prácticos, proyectos de programación, retos de ingeniería y otras actividades relacionadas con STEM.

·        Adaptar técnicas y materiales de facilitación para satisfacer las diversas necesidades y niveles de habilidad de los participantes.

2. Experiencia en la materia:

·        Demuestra un sólido conocimiento de las materias y conceptos STEM, y comunícalos eficazmente a los jóvenes participantes.

·        Mantente al día con las tendencias actuales y avances en los campos STEM para proporcionar información precisa y relevante a los participantes.

·        Incorporar ejemplos reales y aplicaciones prácticas para mejorar la comprensión e interés de los participantes en STEM.

3. Participación y apoyo de los participantes:

·        Fomenta un entorno de apoyo y alentador que empodere a los jóvenes para explorar, cuestionar y experimentar con conceptos STEM.

·        Construye relaciones positivas con los participantes, ofreciendo orientación y mentoría para ayudarles a superar desafíos y alcanzar sus objetivos.

·        Fomenta el pensamiento crítico, la resolución de problemas y la creatividad animando a los participantes a explorar soluciones alternativas y pensar de forma diferente.

·        Colaborar con coordinadores de programas y educadores para identificar y atender las necesidades individuales de los participantes y proporcionar el apoyo adecuado.

4. Colaboración y comunicación:

·        Colaborar con coordinadores de programas, educadores y voluntarios para planificar y coordinar actividades STEM y asegurar su implementación exitosa.

·        Comunica los objetivos, objetivos y expectativas del programa a los participantes, padres/tutores y otras partes interesadas.

·        Proporcionar actualizaciones periódicas sobre el progreso, retos y logros de los participantes a los coordinadores de programas y educadores.

5. Evaluación y mejora del programa:

·        Ayudar a recopilar retroalimentación y datos de los participantes para evaluar la eficacia e impacto de las actividades STEM.

·        Contribuir al análisis e interpretación de los datos de evaluación, y aportar información para orientar los esfuerzos de mejora del programa.

·        Colaborar con coordinadores de programas y educadores para identificar áreas de mejora y desarrollar estrategias que permitan mejorar continuamente el programa.

Requisitos laborales
 
  • Experiencia facilitando actividades y proyectos STEM para jóvenes, ya sea en entornos de aprendizaje formales o informales.
  • Capacidad para levantar 10-20
  • Flexibilidad para trabajar con todos los niveles educativos y posibilidad de trabajar o viajar a distintos centros de Girls Inc.
  • Sólido conocimiento y pasión por las materias STEM, con la capacidad de comunicar eficazmente conceptos complejos a los jóvenes.
  • Experiencia trabajando con diversas poblaciones juveniles y creando entornos de aprendizaje inclusivos.
  • Excelentes habilidades de facilitación y comunicación, con la capacidad de involucrar e inspirar a los jóvenes participantes.
  • Capacidad para adaptar técnicas y materiales de facilitación para satisfacer las necesidades e intereses de los participantes.
  • Sólidas habilidades para resolver problemas y pensamiento crítico, con la capacidad de fomentar el pensamiento independiente y la creatividad de los participantes.
  • Capacidad para colaborar eficazmente con coordinadores de programas, educadores, voluntarios y socios comunitarios.
  • Comprensión básica de las técnicas de evaluación de programas y recopilación de datos.
  • Flexibilidad para adaptarse a circunstancias cambiantes y trabajar de forma colaborativa en un entorno de equipo.
  • Pasión por el desarrollo juvenil y compromiso con la promoción de la equidad y el acceso en la educación STEM.
  • Disponible los fines de semana (1-2 sábados al mes)
Compensación: $17.00 - $22.00 por hora




(si ya tienes un currículum en Indeed)

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